戴氏下數(shù)學(xué)指點(diǎn)_人教版戴氏政治上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)_初中指點(diǎn)
戴氏下數(shù)學(xué)指點(diǎn)_人教版戴氏政治上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)_初中指點(diǎn),然后就是要勤于練習(xí),做作業(yè)要在復(fù)習(xí)好了以后做,才能事半功倍。一定要主動(dòng)地、獨(dú)立地完成每次作業(yè),多思多問,不留疑點(diǎn),并盡可能地把做過的作業(yè)都記在腦子里,因?yàn)闆]有記憶就沒有牢固的知識(shí),只有用心記憶才會(huì)熟能生巧,才能在勤練的基礎(chǔ)上“巧”起來(lái)。跨入了初中的大門,七年級(jí)的學(xué)生就要最先學(xué)習(xí)政治這門新學(xué)科了,想知道要學(xué)習(xí)哪些知識(shí)點(diǎn)嗎?下面是
珍惜無(wú)價(jià)的自尊
自尊是人人都需要的
自尊的顯示:注重容貌上的修飾、舉止方面的文雅以及行為的效果。
自尊的寄義:自尊即自我尊重,指既不向別人奴顏婢膝,也不允許別人歧視、侮辱。
一樣平時(shí)來(lái)說(shuō),一個(gè)沒有自尊的人,也很難獲得別人的尊重。
先天不如人的地方(如不漂亮等)若何才氣自尊?(P6)
真正有自尊心的人,一定是知道羞辱的人。
知恥與自尊是什么關(guān)系?(P6)
知恥,是自尊的主要顯示。惟有知恥,才有自尊。若是一小我私人對(duì)自己不適當(dāng)、不合適的行為不知道靦腆,不感應(yīng)難為情,那就是不知羞辱,這樣的人永遠(yuǎn)不會(huì)有自尊。
在培育自尊的歷程中,我們應(yīng)該怎樣看待自己的瑕玷和不足?(P7)
“金無(wú)足赤,人無(wú)完人”一小我私人有瑕玷并不能怕,要害是能夠準(zhǔn)確看待自己的瑕玷,將瑕玷轉(zhuǎn)換為優(yōu)點(diǎn)。
虛榮心的寄義:虛榮心是一種追求外面上的榮耀、榮耀的心理。(熟悉生涯中的虛心的詳細(xì)顯示)(P8)
相互尊重才氣贏得尊重
自尊的人最看重自己的人格。
生涯中有損人格的不良習(xí)慣:說(shuō)謊、逃避責(zé)任、損人利己、陽(yáng)奉陰違等。
相互尊重,就要寬容漂亮:不必太在意他人的議論和態(tài)度,要適度自尊。(P13)
若何看待別人的議論和指斥?(P14)
自尊的度?(P14最后一段)
,精讀教科書:感興趣的,不感興趣的,都得好好看,好好的精讀,這是基本! 做好歸納整理工作: ①知識(shí)點(diǎn)按照板塊整理; ②多記載解題技巧; ③每做完每一份試題,對(duì)里面的問題都要有所整理,如單詞,錯(cuò)題等。,,中學(xué)生堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧的原則,第一是不能偏科。有些中學(xué)生,或出于智能方面的緣故原由,或出于小我私人的興趣,或出于對(duì)個(gè)體任課先生的私見,而發(fā)生偏科征象,久而久之造成了某一應(yīng)考學(xué)科的知識(shí)斷檔,成就特差。等到升學(xué)考試時(shí),才發(fā)現(xiàn)自己陷于被動(dòng)田地,悔之晚矣。,尊重他人的最基本的顯示,就是對(duì)人有禮貌,尊重他人的勞動(dòng),尊重他人的人格。
怎樣尊重他人?(尊重他人的)
真正的做到尊重他人,就要善于站在對(duì)方的角度,感同身受,推己及人,首先要善于瀏覽、接納他人;其次,不做有損他人人格的事情。(P15)為什么要贏得他人的尊重?(意義)(P16)尊重可以使人理智,尊重可以使人悔悟,重可以叫醒人的知己,發(fā)生無(wú)法估量的正面效應(yīng)。
自信是樂成的基石
自負(fù)、自卑為什么會(huì)使人們遠(yuǎn)離樂成?P24
自負(fù)者以是一定失敗,就是由于其追求的目的從一最先就是虛偽的。自負(fù)可以帶來(lái)一時(shí)的情緒高漲,但意氣用事招致的挫折會(huì)馬上使他感應(yīng)沮喪,從而走向自卑。自卑者會(huì)發(fā)生對(duì)自己的憎恨,憎恨自己的不完善,憎恨自己的無(wú)能為力,由此更強(qiáng)化了自卑感。因此,不管是自負(fù)者照樣自卑者,以自我為中央的心態(tài)會(huì)使他們遠(yuǎn)離樂成。
自信者的哪些心理品質(zhì)有助于樂成?(P25)
⑴樂觀,⑵好奇,⑶專注。
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